Тестирование

Укажите Ваши фамилию, имя, отчество для дальнейшего оформления сертификата

Укажите Вашу электронную почту

1. В чём заключается главный принцип игровой нейрогимнастики?

А) Постоянно изменять и усложнять простые шаблонные действия, давая мозгу возможность решать новые, непривычные для него задачи, что стимулирует образование новых нейронных связей

Б) Заменять все интеллектуальные упражнения нейрогимнастикой. Использовать её в любых обстоятельствах и неограниченное количество времени

2. В каком возрасте наблюдается наибольшая польза от упражнений нейрогимнастики?

А) от 2 до 8 лет

Б) от 4 до 12 лет

В) от 7 до 15 лет

Г) от 12 до 18 лет

3. При эпилепсии нейрогимнастика противопоказана.

А) Верно

Б) Не верно

4. Какая польза нейрогимнастики есть для детей дошкольного возраста?

А) Активизация центров мозга, отвечающих за моторику и речь

Б) Развитие у ребёнка умения выполнять произвольные действия, управлять своим вниманием

В) Подготовка познавательных и волевых способностей ребёнка к школе

Г) Повышение работоспособности, интеллектуальной выносливости

Д) Все ответы верны

5. Какая основная польза нейрогимнастики есть для взрослых?

А) Развитие зрительной памяти и речи

Б) Улучшение почерка и пространственной ориентации

В) Повышение энергичности в работе, гибкости и скорости включения в решение задач

6. Сколько блоков упражнений включает комплекс игровой нейрогимнастики?

А) 4

Б) 6

В) 8

7. На что направлены упражнения нейрогимнастической разминки?

А) Привести в тонус руки, улучшить кровоток в пальцах, настроиться на выполнение основных упражнений

Б) Развитие мелкой моторики и пространственной ориентации на листе

В) Активизация воображения и образного мышления

8. Чем можно заменить шарик Су-Джок, если его не оказалось под рукой?

9. Сколько минут нужно отводить для выполнения каждого упражнения из комплекса нейрогимнастики?

А) 3-4 минуты

Б) 30-40 секунд

В) 1,5-2 минуты на разных уровнях сложности

10. Какого варианта усложнения упражнений нейрогимнастики нет в методике?

А) Подключение речи

Б) Подключение рисования

В) Подключение счёта

Г) Подключение ног

11. Как усложнить упражнения с помощью подключения речи?

12. Можно ли выполнять упражнения нейрогимнастики и балансировать одновременно?

А) Да, конечно можно

Б) Нет, это не принесёт пользы

13. Как облегчить выполнение упражнений нейрогимнастики?

А) Применять лёгкие упражнения, не включать усложнения

Б)Ребёнок может повторять движения за сидящим напротив педагогом, смотря на его руки

В) Выполнять медленно. Наращивать скорость постепенно

Г) Педагог может своими руками помочь согнуть или распрямить пальцы ребёнка

Д) Все ответы верны

14. Почему важно применять игровые легенды для упражнений нейрогимнастики?

А) Сделать упражнение интересным, наполнить смыслом, легче запомнить

Б) Чтобы отвлечь ребёнка от жестов

В) Добавить упражнению сложности при выполнении

15. Какие 3 конструктора упражнений нейрогимнастики включены в методику?

16. Какие основные предметы можно применять для выполнения упражнений?

А) Резинка для волос, шнурок, мел

Б) Мячи, карандаши, кубики

В) Ручка, перчатки, бумага

17. Какова цель применения нейрогимнастики в начале занятия/урока?

А) «Перезагрузить» мозг, полезно передохнуть

Б) Разрядить напряжение урока

В) Активизировать интеллектуальные способности, включить внимание, память, мышление

18. Какова цель применения нейрогимнастики в середине занятия/урока?

А) «Перезагрузить» мозг, полезно передохнуть

Б) Разрядить напряжение урока

В) Активизировать интеллектуальные способности, включить внимание, память, мышление

19. Какое упражнение лучше провести с учениками в конце занятия?

А) Новое и сложное упражнение нейрогимнастики

Б) Уже знакомое и любимое упражнение нейрогимнастики

20. Какая отличительная польза упражнений с рисованием в воздухе?

А) Включение крупной моторики, образного мышления и воображения

Б) Включение мелкой моторики и точных движений малой амплитуды

В) Приведение в тонус рук, улучшение кровотока в пальцах

21. Какой блок упражнений в комплексе игровой нейрогимнастики последний?

А) Кистевая нейрогимнастика

Б) Упражнения нейрогимнастики с предметом

В) Нейропропись

Г) Упражнения нейрогимнастики с рисованием в воздухе

22. Каким инструментом сложнее выполнять упражнения с нейропрописями?

А) Карандашом

Б) Фломастером

23. Какие варианты игр с применением нейрогимнастики представлены в методике? (Можно описать своими словами)